文 | 十九 · 撿書(shū)先生原創(chuàng) 01. “車(chē)廂內(nèi)再響起求助廣播啡直,我不想再見(jiàn)義勇為了” 車(chē)廂內(nèi)響起了廣播萨咕,一名乘客感到不適押袍,請(qǐng)車(chē)廂內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員前去施以援手…… 一名女醫(yī)生立刻前...

文 | 十九 · 撿書(shū)先生原創(chuàng) 01. “車(chē)廂內(nèi)再響起求助廣播啡直,我不想再見(jiàn)義勇為了” 車(chē)廂內(nèi)響起了廣播萨咕,一名乘客感到不適押袍,請(qǐng)車(chē)廂內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員前去施以援手…… 一名女醫(yī)生立刻前...
讀書(shū),僅僅“讀過(guò)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的秕衙。真正消化書(shū)中的信息蠢甲,使之成為屬于自己的東西,才是重要的据忘。 也許你買(mǎi)了很多不需要的書(shū)鹦牛,堆積成山;也許你怎么也想不起來(lái)以前讀過(guò)一本怎樣的書(shū)勇吊、書(shū)里有...
首先說(shuō)明我的文風(fēng)是言情向的晶伦。 有一些小經(jīng)驗(yàn)可以分享一下,剛開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)是初中的時(shí)候啄枕,文筆小白坝辫,偏青春校園向的,發(fā)布在貼吧里射亏,讀者基本都是同學(xué)和過(guò)路人近忙,流量不高,但樂(lè)此不疲智润,總有...
在電腦邊聽(tīng)老師的第二課不知不覺(jué)又坐了1個(gè)小時(shí)辐棒〔≡看了作業(yè)良久牍蜂,感覺(jué)這四個(gè)作業(yè)之間互有關(guān)聯(lián),對(duì)于我這個(gè)零基礎(chǔ)寫(xiě)作者來(lái)說(shuō)泰涂,現(xiàn)在害怕解決不了任何問(wèn)題鲫竞,只能是開(kāi)干!老師的干貨很多逼蒙,決定...
你有沒(méi)有遇到以下情況: 一是牢、不知道寫(xiě)什么僵井,對(duì)著屏幕發(fā)呆; 第一步先確定你熟悉的主題 第二步是打開(kāi)印象筆記搜索關(guān)鍵字尋找素材(整合能力) 第三步是打開(kāi)幕布妖泄,大綱先行 二、在腦海...