“師者禀苦，傳道授業(yè)解惑也”，這是我離開學(xué)校后才聽到的一句話遂鹊，也讓我有了思考振乏，教育的重點(diǎn)對(duì)象是人，沒有好的教育秉扑，人就會(huì)癡如白羊慧邮，把傳道放在第一位，三...

好的文章作品應(yīng)該首先有正氣為前提舟陆，散布負(fù)面的氣息的就算文采很好也是一種惡行為误澳，惡的文字會(huì)激發(fā)他人的惡心惡念產(chǎn)生，惡則是違背大道秦躯，不管是自己還是他...

學(xué)習(xí)有很多區(qū)域忆谓，有生存學(xué)習(xí)，有突破生命極限挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)踱承，生命在學(xué)習(xí)中獲得充實(shí)倡缠，耕耘的收獲哨免，生命該收獲的是甘美果實(shí)，不是最后蹉跎歲月昙沦；當(dāng)心靈充滿了私...