發(fā)簡信
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支教記14｜記一次失敗的STEM課1 我與STEM的起源 STEM代表科學(xué)（Science）、技術(shù)（Technology）的妖、工程（Engineering）绣檬、數(shù)學(xué)（Mathematics），而STEM教育是融合...
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工作一年辭職支教，遇人星虹，育自己
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環(huán)境教育02｜我們的環(huán)境問題與污染分類本學(xué)期的環(huán)境教育課程零抬，以鄉(xiāng)村少年宮校本課程的方式開展。在招募學(xué)生的時(shí)候宽涌，有20名學(xué)生報(bào)名平夜，令我驚喜和意外。 整個(gè)課程我設(shè)置了六個(gè)主題： 在正式開課前卸亮，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生一起看了一部描...
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在改變世界前兼贸，甘愿做個(gè)普通的瘋子段直。
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如果你搞不懂孩子的工作，可能更值得鼓掌 | 致60后父母每年春節(jié)我的生命都陷入尷尬 因?yàn)槲耶厴I(yè)已經(jīng)10年溶诞，至今無法跟我的親戚講明白我是干嘛的鸯檬。 有段時(shí)間特別愛幻想自己搞出一家獨(dú)角獸公司。這樣所有長輩對我們80-90后之間的關(guān)于工資...
