發(fā)簡信
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讀書的意義是什么
齊名蘇軾的大學(xué)士黃庭堅有感曰“三日不讀書概作，便覺語言無味，面目可憎”默怨。然而讯榕，我們已經(jīng)多久沒有靜下心來品讀一本書，感受那份久違的安謐與靜美先壕。似乎瘩扼，讀...
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成長環(huán)境讓我后知后覺凡事預(yù)則立谆甜，不預(yù)則廢垃僚。然而，出生農(nóng)村以及自幼成長的教育環(huán)境并沒有讓我建立先知先覺的真知灼見规辱，反而對一切事物都是后知后覺甚至是不知不覺的谆棺，我...