在師生互動過程中纸泄，老師隨口一句消極的話，極有可能成為學(xué)生痛苦的刺激源腰素，這就是現(xiàn)在大家普遍比較關(guān)注的語言暴力問題聘裁。不顧學(xué)生感受的激烈言語弓千，...

教育，是一個緩慢的過程洋访，想要的結(jié)果總會很難得到镣陕。每一次，或許是我給學(xué)生的期望很高姻政，他們總會達不到我想要的結(jié)果呆抑。有句話說扶歪，用心澆灌理肺，靜待花開。我每...

我看過一本書妹萨，里面描述著： 班上有一位男生炫欺，學(xué)習(xí)差乎完，不做作業(yè)，還常以各種各樣的惡作劇把老師氣得雙手發(fā)抖树姨、臉發(fā)白摩桶。當(dāng)這個男生輟學(xué)時，這個老師如釋重...

作為一名班主任帽揪，偶爾的風(fēng)平浪靜，時常只是一地雞毛转晰。很頭疼也很害怕有同學(xué)來跟我打小報告芦拿，又跟我說老師誰和誰又打架了。每次我會先教育一頓查邢，給他講一堆...

我們班有一個聰明老實的小男生，每次做題答案做的都是最標(biāo)準(zhǔn)的扰藕，他就是另一個小郝同學(xué)缓苛，他每天不言不語，沒想到大腦里面這個多知識邓深，但是他上課不愛回答問...

作為老師，不要在全班學(xué)生面前失去鎮(zhèn)定庐完，有時是學(xué)生在控制你的行為钢属。使你發(fā)火，有些學(xué)生會嘗試發(fā)現(xiàn)你發(fā)火的關(guān)鍵點门躯，長時間發(fā)火對他們毫無作用淆党，要學(xué)會控制...

我們班小王同學(xué)是一個有趣的小男生讶凉，平時看著他不言不語的染乌，其實他話特別多懂讯，課下時間我總是去和他聊聊天荷憋，在宿舍我也會去他床邊，讓他講講他身上發(fā)生的有...

我感覺作為老師勒庄，腦后也要長一雙眼睛，這樣隨時能知道教室正在發(fā)生的事情瘫里。所以，應(yīng)該避免背對著的學(xué)生谨读，例如局装，當(dāng)參與小組活動時，當(dāng)孩子們背書時，當(dāng)老師...

我們班這學(xué)期來的新生小郝同學(xué)铐尚，平時還活潑可愛拨脉，蹦蹦跳跳的。也很懂事玫膀，很聽話，而且很禮貌统舀，我很喜歡她匆骗。 通過這段時間的課堂觀察和作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)她做...