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社會(huì)規(guī)則與自然規(guī)則
社會(huì)規(guī)則與自然規(guī)則 晚飯后耍属，女兒跟我講述了學(xué)校的情況涮俄，而且情緒中微微透露出不滿和憂慮秉颗。我聽后痹兜，以睡眠為例給孩子引入了社會(huì)規(guī)則和...
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家有魔鏡家有魔鏡 周末與先生和小女計(jì)劃外出踏青奔害，出行前略施薄粉拓售。 妝畢兽肤，問先生：老公折剃，老公另假，你說咱家誰最好看。先生頭未抬怕犁，眼未眨边篮，答：你...
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我的標(biāo)簽 我定義
商場超市里的商品琳瑯滿目，為了吸引顧客眼球奏甫，各色標(biāo)簽被人設(shè)計(jì)的精美絕倫戈轿。商品的標(biāo)簽是人為其加上的，那么人的標(biāo)簽?zāi)兀? 人也是有標(biāo)簽的阵子，...
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語嫣說【思維導(dǎo)圖】大腦的思考方式發(fā)散的思杯，但是講演的PPT是需要條理細(xì)化的。如何借助結(jié)構(gòu)化的思考方式挠进，將細(xì)碎的內(nèi)容快速記錄并形成PPT色乾，可以借助思維導(dǎo)圖。 【思維導(dǎo)...
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語嫣說【馬斯洛需求理論】經(jīng)常從老板或HR的朋友圈看到“人要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)领突，要樹立高尚的人生觀和價(jià)值觀”等的文章暖璧。看后攘须，有人奮進(jìn)漆撞，有人罵娘殴泰。為何，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)需要思考...
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語嫣說【5W1H】
小學(xué)的語文老師是5W1H的忠實(shí)粉絲浮驳。還記得上學(xué)時(shí)悍汛，剛接觸作文，完全毫無頭緒時(shí)嗎至会？語文老師諄諄教誨我們：同學(xué)們离咐，不知道怎么開始沒關(guān)系。只要寫清楚什...
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語嫣說【裁剪】項(xiàng)目管理過程中奉件，拿【裁剪】作為理由宵蛀，不執(zhí)行活動(dòng)、不輸出文檔是家常便飯县貌。 【裁剪】的源頭是术陶，在全面了解一個(gè)項(xiàng)目的完整管理執(zhí)行維度之后，依據(jù)價(jià)值成本...
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鉆石和玻璃球女兒：媽媽煤痕，人家的媽媽是總經(jīng)理梧宫，你是啥？ 媽媽：我是你的媽媽呀摆碉。 女兒：我是問塘匣，你是什么官兒呀？ 媽媽：媽媽就是一個(gè)專業(yè)的高級工程師巷帝、專家忌卤。 女...
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豬與貓十一節(jié)前的某日，下班回家楞泼、上樓驰徊。 隨著家門的步步臨近，心中生出“人生無趣的惡念”现拒。 這個(gè)惡念來的突然辣垒，細(xì)思極恐。如果沒有腦海中印出的家人印蔬、友人，...