學(xué)期接近尾聲了焦除。這個周四是這學(xué)期的最后一節(jié)讀繪課。我們讀的是《雪人》作彤。在練說環(huán)節(jié)膘魄，譚樂希一句“謝謝你給了我鮮活的生命”驚喜了老師，也驚艷了全班同...

今天讀的是《小螞蟻》竭讳。小朋友們明白了報告的那個“好消息”是找到了一粒米创葡；報告的方式是“碰碰小胡須”。那么绢慢，螞蟻是這樣報告好消息的灿渴？你見到螞蟻排著...

這次要完成的兒歌是《小月牙》洛波。在開始之前，打算讓孩子們嘗試著寫點(diǎn)什么骚露。寫什么呢蹬挤？小花狗和小月牙的對話應(yīng)該很有意思吧。于是設(shè)計了兩個問題：1.小花...

上周出差棘幸，沒能上成課焰扳。下午一進(jìn)班，就看到孩子們晶亮的發(fā)光的眼睛误续。我們彼此傾訴了思念吨悍，開始上課。 今天讀的是一首敘事兒歌蹋嵌，兩只老鼠分工合作搬運(yùn)雞蛋...

首先是難掩喜悅的放出幾幅小畫育瓜。 看到孩子們稚嫩的仿寫了嗎？或許不夠押韻栽烂，格式也不大吻合躏仇，但是，但是腺办，他們已經(jīng)開始寫了焰手！在落下第一個字的時刻，小小...

這個題目菇晃，來自孩子們的巧思。問：這首兒歌寫的是什么蚓挤？董曄林不假思索地說：寫的是豆芽的生長過程磺送！王諾一等幾個小朋友的寫繪題目就定為《小豆芽成長記》...

20241031 又到周四。下午我們讀的童詩是《秋天到了》灿意。在繪畫之前估灿，領(lǐng)著孩子們嘗試說一說，秋天來了缤剧，還有什么會變馅袁，還有誰會很忙。因?yàn)槭堑谝淮?..