讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)的法寶 多年來(lái)我們一直延習(xí)著以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)眨补，用線(xiàn)性筆記搀崭，單一色彩滿(mǎn)篇幅的記錄各科課堂筆記雁比。過(guò)程中往外忽略問(wèn)題位迂，...

改掉的閱讀可慣，運(yùn)用跳讀和略讀的方法曲横，耐心的訓(xùn)練我們從雙行掃描到可變掃描到反向掃描的能力桨啃，讓我們的閱讀更快速，學(xué)習(xí)更高效砚嘴。

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我們每個(gè)人，都有神奇的大腦翅娶，運(yùn)用新的學(xué)習(xí)方法去記憶思考文留，用導(dǎo)圖的筆記，解決問(wèn)題竭沫，我們的學(xué)習(xí)就沒(méi)什么恐懼和擔(dān)憂(yōu)了燥翅。

今天臨摹麗芳老師的導(dǎo)圖，再根據(jù)導(dǎo)圖重新把內(nèi)容過(guò)一遍蜕提，對(duì)內(nèi)容的理解更細(xì)致了森书。