操作性條件作用理論 斯金納用自己發(fā)明的斯金納箱做了小白鼠按壓杠桿獲取食物的實(shí)驗(yàn)，并得出了自己的操作性條件作用理論骡显。斯金納認(rèn)為星爪，人和動(dòng)物的行為有兩...

第二章 教育與社會(huì)發(fā)展 1. 經(jīng)濟(jì)對(duì)教育——?jiǎng)恿Γ?guī)模粉私、速度顽腾、內(nèi)部結(jié)構(gòu)，課程設(shè)置與內(nèi)容诺核，教學(xué)手段和教學(xué)組織形式 2. 經(jīng)濟(jì)對(duì)教育——兩個(gè)在生產(chǎn)（...