“多少傷害纠拔,以愛之名越走⊥课冢” 這句話會(huì)讓我腦海中浮現(xiàn)很多畫面蛉迹。父母對(duì)孩子聲嘶力竭的訓(xùn)斥傅寡、夫妻之間歇斯底里的爭(zhēng)吵、老師當(dāng)眾貶低孩子... 為什么會(huì)出現(xiàn)...
與孩子一起經(jīng)歷的“第一次”,都讓你忍不住想記錄下來荐操。 或是用照片芜抒,或是用文字,或是深深地深深地印在腦海里托启。宅倒。。 開心五歲半了屯耸,這個(gè)春天拐迁,開心...
“我從超市出來,提著塑料袋走在波士頓的街上持痰,看到滿天飄下的落葉,終于忍不住想為什么要在最好的年紀(jì)離開那個(gè)人祟蚀,這世界上到底有什么東西是我們放不下的...
又一本兒童文學(xué)作品掃碼入庫(kù)工窍。 自從參與了王老師的讀書活動(dòng),自己看書的視角都發(fā)生了變化前酿,上次寫完《大草原上的小木屋》患雏,忍不住在辦公桌前跳起來高呼:...
作為一位工作了近十年的小學(xué)老師罢维,在面對(duì)家庭教育缺失造成的孩子問題時(shí)淹仑,往往只有深深的無力感。很多家長(zhǎng)走到我面前抱怨“孩子不停話”肺孵,孩子走到我面前抱...
暑假結(jié)束匀借,開心上大班了。如果沒有換老師平窘,如果沒有擴(kuò)班吓肋,也許她會(huì)很快從暑假的自由中抽離出來,進(jìn)入到平穩(wěn)而有節(jié)奏的大班生活瑰艘。 偏偏是鬼,老師由一位經(jīng)驗(yàn)豐...
以年級(jí)為單位的成長(zhǎng)展示課紫新,按規(guī)定均蜜,我已經(jīng)不需要我出課了,但是我就是要把自己扔出來芒率,當(dāng)成靶子囤耳,體驗(yàn)?zāi)呐率潜轶w鱗傷的成長(zhǎng)。 話題里的融合課,到底該怎...
昨天晚上的網(wǎng)絡(luò)共讀教室里紫皇,出現(xiàn)了一種現(xiàn)象: 在主講老師喊停的時(shí)候慰安,仍然有孩子在發(fā)言,于是其他孩子為了制止這種超時(shí)發(fā)言的情況聪铺,發(fā)出了一系列“停止”...