——三年級(jí)開(kāi)學(xué)記實(shí) 細(xì)雨蒙蒙，我們迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的第一天筒狠。師生走上紅毯，穿過(guò)拱門(mén)…開(kāi)始了屬于你我他的開(kāi)學(xué)禮废恋。 接過(guò)...

時(shí)間太匆匆，我為班級(jí)留下了什么扒寄？翻開(kāi)手機(jī)鱼鼓，留一串滿滿回憶…… 我的校，我的班級(jí)该编，我們的家迄本。在這里學(xué)到就是得到，有知識(shí)课竣，有習(xí)慣嘉赎，有關(guān)愛(ài)……… 下學(xué)...

童年不同樣置媳，為活躍孩子們的元旦慶祝氛圍，同時(shí)增強(qiáng)動(dòng)手公条、動(dòng)腦及創(chuàng)新能力拇囊，日前，我校三年級(jí)開(kāi)展了“環(huán)創(chuàng)——DIY麻繩手工制作”的實(shí)踐活動(dòng)靶橱。 ...

好的教育不是被動(dòng)的受教和管教寥袭，而是啟發(fā)學(xué)生的興趣和自覺(jué)，在不知不覺(jué)中受教关霸。而班級(jí)的積極活力传黄，也是這樣潤(rùn)物無(wú)聲，慢慢感受到的队寇∩——楊絳 ...

今天學(xué)習(xí)了關(guān)鴻羽教授的《不要使用語(yǔ)言的刀子》教育視頻阵难，和大家一起分享饺律。思考：你離語(yǔ)言的刀子有多遠(yuǎn)罚斗？ 不寫(xiě)作業(yè)啤覆，母慈子孝苍日，...

今天學(xué)習(xí)了遲希新老師的從“三大空間”看班級(jí)，三大空間即：物理空間窗声、心理空間和教育空間相恃。對(duì)班主任如何打造“有愛(ài)、有序笨觅、有目標(biāo)”的教育空間提...

學(xué)校的生態(tài)園里拦耐，來(lái)了一群三年級(jí)的小學(xué)生，他們要在這里開(kāi)展一節(jié)特殊的科學(xué)課见剩。 帶著這節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)（1.認(rèn)識(shí)植物的根莖葉花果實(shí)2.認(rèn)識(shí)土...

走進(jìn)10月杀糯，校園里秋意正濃，顏色不遜于春天絢麗多彩苍苞，處處彰顯著秋的魅力固翰。 這樣美麗的校園，不如帶領(lǐng)孩子們到校園里尋找秋的足跡羹呵。 ...

遲新希教授從不同角度引領(lǐng)班主任學(xué)習(xí)從“物理空間”看班級(jí)骂际，并用實(shí)際案例引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)思考：怎樣將班級(jí)這一“物理空間”建設(shè)成為“有序、有愛(ài)冈欢、...