第二課的作業(yè)完成的有點(diǎn)晚，作業(yè)前還回聽(tīng)了老師的課。本節(jié)課的作業(yè)是，找一篇你看過(guò)且有共鳴的10萬(wàn)＋的文章，分析其成為爆文的原因乐横。我選了思想聚焦這...

智能手機(jī)給我們帶來(lái)了很多便利，包括信息獲取。平時(shí)上下班或者閑來(lái)無(wú)事時(shí)都會(huì)看看公眾號(hào)放前，這種碎片式的閱讀相信是現(xiàn)在很多人的消遣和獲取知識(shí)的方...