追風_3376

這次的作業(yè)是在課堂上聽到了什么眷柔？感受到了什么卫玖？具體做了什么公你？做了之后有什么新的發(fā)現？ 昨天碰到的個案對我來說是比較棘手的假瞬，所以向梁老師求助陕靠。（梁老師我這里有位家長的孩子是抑郁...

追風_3376

我的議題：老公一直反對我學習心理學剪芥，我想過很多辦法去跟他溝通也沒什么用，因為他有一個以入為主的觀念總認為我被洗腦了琴许，還說我干什么他都不干涉就反對我學習税肪，我覺得完全無法溝通，后...

追風_3376

我的議題：老公一直反對我學習心理學，我想過很多辦法去跟他溝通也沒什么用益兄，因為他有一個以入為主的觀念總認為我被洗腦了锻梳，還說我干什么他都不干涉就反對我學習，我覺得完全無法溝通净捅，后...