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讀后感—遇到問題時(shí)，轉(zhuǎn)念很重要繼續(xù)分享一本書的內(nèi)容禁筏，這本書的作者就讀于日本上智大學(xué)心理學(xué)院社會(huì)兒童心理學(xué)系篱蝇、加拿大多倫多大學(xué)兒童心理學(xué)系贝椿，獲得斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士纤虽，是三個(gè)兒子...
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讀后感—愛要明確說出來(lái)
繼續(xù)分享一本書的內(nèi)容狐血，這本書的作者就讀于日本上智大學(xué)心理學(xué)院社會(huì)兒童心理學(xué)系脖镀、加拿大多倫多大學(xué)兒童心理學(xué)系饲做，獲得斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士线婚，是三個(gè)兒子...
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讀后感—陪伴很重要，或長(zhǎng)或短都好繼續(xù)分享一本書的內(nèi)容盆均，這本書的作者就讀于日本上智大學(xué)心理學(xué)院社會(huì)兒童心理學(xué)系塞弊、加拿大多倫多大學(xué)兒童心理學(xué)系，獲得斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士泪姨，是三個(gè)兒子...
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讀后感—當(dāng)孩子與老師價(jià)值觀不一樣最近看了一本書游沿，這本書的作者：讀了日本上智大學(xué)心理學(xué)院社會(huì)兒童心理學(xué)系、加拿大多倫多大學(xué)兒童心理學(xué)系肮砾、斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士诀黍，是三個(gè)兒子的媽媽。 ...
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讀后感——關(guān)于學(xué)校的選擇最近看了一本書仗处，這本書的作者：讀了日本上智大學(xué)心理學(xué)院社會(huì)兒童心理學(xué)系眯勾、加拿大多倫多大學(xué)兒童心理學(xué)系、斯坦福大學(xué)教育學(xué)博士婆誓，是三個(gè)兒子的媽媽吃环。 ...
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幸福都是奮斗出來(lái)的——讀后感這幾天看了一本書，名字叫做《幸福是奮斗出來(lái)的》洋幻。里面有些內(nèi)容郁轻，打動(dòng)著我。 如果今天是生命里的最后一天，你會(huì)怎么過好唯？ 書中寫到竭沫，有一個(gè)老師給高三學(xué)...
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撐起幸福感的五根支柱——《持續(xù)的幸福》讀后感之一今天早上開車上班的時(shí)候骑篙，聽書《持續(xù)的幸甘淅簦》，似乎獲得了一些新的啟發(fā)替蛉。 《持續(xù)的幸福》是馬丁·塞利格曼的作品拄氯，塞利格曼是美國(guó)心理學(xué)家躲查，前美國(guó)心理學(xué)...
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為什么逃離愛？——小說《你在哪里》讀后感之一
前些日子译柏，看完法國(guó)作家馬克.李維的小說《你在哪里》镣煮，女主角蘇珊有一段經(jīng)歷：蘇珊是獨(dú)生子女，父母為了過上品質(zhì)而體面的生活鄙麦，非常努力工作典唇，貸款買了房...
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內(nèi)心世界，在自由游戲中胯府，外化了
去年在游戲咨詢課程中介衔，老師在課室里放滿了各式各樣的玩具，林林總總骂因，什么都有炎咖，每個(gè)人自由選擇自己喜歡的5個(gè)玩具，然后帶著這些玩具回到自己的小組中寒波。...