今日頭條中庄呈，我仔細(xì)閱讀了課堂管理不好的5大失誤： 1、 上課不起立 2派阱、 學(xué)生說(shuō)話時(shí)诬留，沒(méi)有及時(shí)采取措施 3、 學(xué)生反復(fù)違反課堂紀(jì)律 4贫母、 自己情...

談到文章趾断，我腦中閃現(xiàn)的一句最為經(jīng)典語(yǔ)句：古人云：“不積跬步拒名，無(wú)以致千里，不積小流芋酌，無(wú)以成江河靡狞。” 作文的類型多樣隔嫡，......它需要我們大腦中有...

暑假期間甸怕，每周一次的話題接力賽如期進(jìn)行著...... 在這里，我們不斷談?wù)摻虒W(xué)上遇到的種種問(wèn)題腮恩，針對(duì)教學(xué)上的種種問(wèn)題梢杭。例，培養(yǎng)學(xué)生的自習(xí)能力秸滴、談...

培養(yǎng)學(xué)生的專注能力武契，這不是短時(shí)間可以完成的。但荡含，這個(gè)問(wèn)題卻是我們老師們時(shí)常討論的一個(gè)問(wèn)題咒唆。不同的階段，學(xué)生注意力集中的長(zhǎng)短不一释液，如何抓住學(xué)...

教育是連貫性質(zhì)的全释。它包括家庭教育、社會(huì)教育误债、學(xué)校教育浸船。其三位一體妄迁，相互統(tǒng)一的關(guān)系。任何一種教育形式單獨(dú)成立我相信一定會(huì)受到影響李命。如何創(chuàng)建...

如何與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系登淘，我覺(jué)得可以從以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)： 第一，我們要有一顆童心作為教師封字，我們?cè)谀挲g上和同學(xué)們相差很大黔州，隨著時(shí)代的發(fā)展，在很多觀...