“快樂(lè)教育”——是真理徒扶？亦或是騙局粮彤？ 其實(shí)，更多的是無(wú)知與無(wú)奈。而評(píng)判一件事情导坟，又哪來(lái)這么多絕對(duì)屿良，都是不同角度產(chǎn)生的相對(duì)結(jié)論罷了。普通人哪有什么...

2021-2023，三載匆匆稽煤，不過(guò)爾爾核芽。一切都是那么猝不及防。工作變了酵熙，朋友變了轧简，圈子變了，對(duì)很多事的消化處理方式也變了匾二。這短短幾字哮独，我竟寫(xiě)了三...

學(xué)生時(shí)代的自己，其實(shí)并不喜歡當(dāng)老師察藐。在我們那個(gè)很少有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的年代皮璧，對(duì)于老師這個(gè)職業(yè)也僅僅停留在學(xué)校里的編制老師，覺(jué)得老師就只有講臺(tái)那一畝三分地...

如果有人問(wèn)我悴务，我最喜歡的作家是誰(shuí)？我更愿意回答譬猫，我喜歡與誰(shuí)的思想有碰撞讯檐，能讓我有辯證的思考，能讓我在自己渺小人生的苦與樂(lè)中淡然處之染服。 前幾天裂垦，無(wú)...

【2019.07.27英語(yǔ)教學(xué)淺悟】??從小學(xué)剛接觸英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者需經(jīng)歷的幾個(gè)過(guò)程：?懵懂期：剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)，有些孩子存在著原始興趣肌索，會(huì)表現(xiàn)的積極和...