發(fā)簡信
IP屬地：北京
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一個小學(xué)老師的生涯教育課經(jīng)過學(xué)生自愿報名和班主任推薦，我們拿到了學(xué)校陽光心理社成員的候選人名單故河。每班兩人巍虫，看著報名表彭则，個個都優(yōu)秀，考慮到師資問題占遥，我們打算先各班推選一人...
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用“定位”視角打破“成功恐懼” ——我在定位訓(xùn)練營的三十天
昂sir說俯抖，幾乎所有的職場發(fā)展問題都跟定位有關(guān)。因此瓦胎，走進(jìn)定位營的伙伴芬萍，無不想通過定位打破自己的職場困局，讓自己走得更快凛捏、更好担忧。 我亦如此。 我...