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2024學(xué)年教研組培訓(xùn)今天聽黃瑩《一位數(shù)除兩位數(shù)》。亮點(diǎn)就是兩步除法（商是兩位數(shù)）42÷2陷寝，講清楚每一步算理锅很，書寫格式。在講52÷2時(shí)讓學(xué)生去創(chuàng)造豎式凤跑，有意識(shí)的讓孩子...
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數(shù)學(xué)教育的詩與思運(yùn)算順序是這樣爆安？只能用乘法口訣算？第一節(jié)舞蹈課仔引。 數(shù)學(xué)繪本扔仓，追問，進(jìn)行命名咖耘。 做教研錄音翘簇，課堂實(shí)錄。動(dòng)作游戲到思維游戲儿倒。
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論課堂的有效性今天干老師一行來朗星聽評(píng)課版保，教研。原給出這個(gè)題目义桂，因?yàn)槲覀兙劢沟囊彩沁@個(gè)找筝。作業(yè)問題，考試成績問題慷吊，感覺都與此有關(guān)。不是常說:從課堂四十五分鐘要效...
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個(gè)人介紹
人生就是一場體驗(yàn)曹抬，我思故我在溉瓶。做一些事情，或是聽君一席話之后，總有些想說的堰酿，非傾訴不可疾宏。但真正理解你的，愿意傾聽的人触创，有嗎坎藐，幾乎沒有。何不把它寫下來哼绑，讓愿意看的人看看岩馍。