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    培養(yǎng)孩子自驅(qū)力的三個(gè)方法

    對孩子學(xué)業(yè)有困惑的家長大大都圍繞一個(gè)問題展開灾测,即孩子學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性中捆。 智商相同鞋既,為什么學(xué)習(xí)成績提不上去几莽?別說你孩子智商不行躬拢,誰也無法否認(rèn)沸久,我們的...

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    鄧亞萍《心力》的力量

    鄧亞萍《心力》磷醋,印象深刻的是,鄧亞萍在10歲的時(shí)候被省隊(duì)教練說墓猎,沒有培養(yǎng)的前途捆昏,讓她爸爸把她領(lǐng)回家。 她爸爸如實(shí)的告訴了她情況毙沾,她很不服氣骗卜,因?yàn)?..

  • 如何合法控制他人

    《非對稱風(fēng)險(xiǎn)》3 如何合法控制他人 塔勒布一貫戳心,今天講一個(gè)寓言左胞,故事講一只狗向它的親戚狼炫耀自己豪華而舒服的生活寇仓,這讓狼很動(dòng)心。但當(dāng)狼得知狗...

  • 為什么說社會進(jìn)步是由頑固少數(shù)派主導(dǎo)的?

    為什么說社會進(jìn)步是由頑固少數(shù)派主導(dǎo)的? 你 有沒有發(fā)現(xiàn)烤宙,家里的習(xí)慣是由那個(gè)固執(zhí)的人所決定的遍烦。一個(gè)地方飯局,若來了個(gè)說普通話的客人躺枕,可能今晚一桌子...

  • 《黑天鵝》14章?從平均斯坦到極端斯坦服猪,再回到平均斯坦

    什么是雙尾? 雙尾在書中指一種社會現(xiàn)象屯远,在互聯(lián)網(wǎng) 的環(huán)境下,大量小人物和極少數(shù)超級巨人一起代表世界文化的一部分捕虽,一些小人物偶爾崛起打敗勝者...

  • 《黑天鵝》認(rèn)知斯坦是一個(gè)夢

    什么是認(rèn)知斯坦 有些人知道很多慨丐,但并不因此而自大狂妄,也并非是缺乏自信泄私。只因?yàn)樗麄儗ψ约旱闹R持懷疑態(tài)度房揭。塔勒布將這種人稱為“認(rèn)知者”,將這種念...

  • 《黑天鵝》第10章 預(yù)測之恥

    ?的預(yù)測究竟有多不靠譜晌端?舉例說明 悉尼歌劇院原計(jì)劃造價(jià)700萬澳元捅暴,在1963年年初開放。最終它的開放晚了10年咧纠,雖然規(guī)模比原先的設(shè)計(jì)小蓬痒,卻花費(fèi)...

  • 游戲謬誤——愚人的不確定性

    何為柏拉圖式的知識與?柏拉圖式的知識?想想約翰和托尼的例? 柏拉圖式的知識是指照條條框框思考的以學(xué)校知識為代表的知識體系漆羔。在這種學(xué)校體系里...

  • 《黑天鵝》活在希望的小屋里

    世界上有兩類人梧奢,有的人就像火雞狱掂,面臨巨大的災(zāi)難卻不知情;有的人正好相反亲轨,他們等待著讓別人大吃一驚的黑天鵝事件發(fā)生趋惨。 出版業(yè)有個(gè)奇跡:葉夫根尼...

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