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何謂“家教力”甫窟？NO.1.0
一、為何要有“家教力”锈死？ 1、孩子小，需要家長撫育才能長大成人你弦。 2、成年人不是天生的好的孩子撫養(yǎng)者燎孟，需要接受一定的訓練才可以禽作。 3、舊有的教育...
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《刻意練習》有目的的練習揩页，有效學習的方式之一 TF3-1 2018-6-3一旷偿、學習目標 學習者參加本次活動后，可以使用“走出舒適區(qū)，制定練習目標和計劃萍程、專注的訓練和及時的反饋幢妄，并要保持動機”的技巧，設計一個有目的的練習...
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《躍遷》識別知識源頭-TF3-1-2018-05-27一茫负、學習目標 學習者參加本次活動后蕉鸳，可以使用“有了自己的知識后，與他人交換知識忍法，然后從中獲得新知識”的技巧潮尝，找出自己要學習的知識源頭的思路。 二...
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《躍遷》聯(lián)機學習-TF3-1-2018-05-20（終稿）【學習目標】 學習者參加本次拆書后饿序，在需要學習知識勉失，特別是新知識時，使用“有了自己的知識后原探，與他人交換知識乱凿，然后從中獲得新知識”的技巧，寫一個關...
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如何加入拆書幫北京紫禁之巔分舵一咽弦、參加三次“拆書幫北京紫禁之巔分舵”的拆書活動 1徒蟆、連續(xù)參加； 2离唬、參加時爭取分享機會 3后专、參加活動后反饋作業(yè)至會員發(fā)展長老 4、基于自己的問...
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RIA便簽分享的參考意見
一输莺、分享前 1戚哎、寫便簽分享的RIA文字稿（拆書分享預備表）； 2嫂用、文字稿提前發(fā)給觀察家型凳； 3、打印原文片段若干份和文字稿1-2份（現(xiàn)場給觀察家1...
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預備表：找到自己可進入的頭部區(qū)域【拆書家】大夢 【拆書級別】TF3-1 【書籍】《躍遷》P-078和P-079作者古典 【日期】2018年05月03日晚上 一嘱函、【學習目標】 在...
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北京紫禁之巔分舵的團隊文化【R】閱讀原文片段 【I】講解概念“企業(yè)文化” 企業(yè)文化甘畅，或稱組織文化（Corporate Culture或Organizational...
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北京紫禁之巔分舵關于參訓RIA規(guī)則的建議
現(xiàn)規(guī)則： 參加3次及以上的線下活動。只要學習者說自己參加3次了往弓，以前的做法就認同疏唾。 問題：不好考核。 每次活動都有多人參加活動函似，每次都做統(tǒng)計不方...