發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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規(guī)劃財(cái)“負(fù)”，擁抱財(cái)富——賽美財(cái)富營(yíng)復(fù)訓(xùn)復(fù)盤(pán)
你是否總能在需要的時(shí)候擁有一筆夠用的錢(qián)酝惧？——這個(gè)問(wèn)題每每讀到区端，都會(huì)讓我冷靜下來(lái)值漫。我想，每一個(gè)人都應(yīng)該思考這個(gè)問(wèn)題织盼，而在聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候杨何，都一定...
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正視已經(jīng)到來(lái)或者終將到來(lái)的中年危機(jī)——賽美財(cái)富營(yíng)復(fù)盤(pán)過(guò)了三十歲，很多朋友都不聯(lián)絡(luò)了沥邻，不是因?yàn)楦星樽兊宋Ｊ且驗(yàn)檫@個(gè)時(shí)候真的很忙：上有老，下有小唐全，養(yǎng)房養(yǎng)車養(yǎng)貸埃跷，有一種被“吞金獸”團(tuán)團(tuán)包圍的感覺(jué)。 ...
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DAY2"人生畫(huà)軸”
每次一想到理財(cái)邮利，腦海里出現(xiàn)的往往就是這些文字：股票 弥雹、基金、國(guó)債延届、外匯剪勿、黃金……這些都是圍繞著“錢(qián)”展開(kāi)的，卻從來(lái)沒(méi)想到祷愉，首先應(yīng)該要做的是自己的...
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DAY1 “重塑金錢(qián)信念”
當(dāng)我們脫口而出 “買(mǎi)不起”的時(shí)候窗宦，潛含著怎樣的含義？而聽(tīng)到的人二鳄，對(duì)你又會(huì)產(chǎn)生怎樣的認(rèn)知赴涵？從我們自己而言，如果是一直固守于從前的價(jià)格判斷订讼，（畢竟我...
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駕輕未必就熟髓窜，溫故方能知新：說(shuō)說(shuō)復(fù)訓(xùn)的重要性
給你“駕輕”的機(jī)會(huì)，因?yàn)轳{輕的過(guò)程中，你會(huì)多練習(xí)好幾次寄纵，才有了熟練的可能鳖敷。當(dāng)然，還會(huì)結(jié)識(shí)新的朋友程拭，還會(huì)嘗試新的活動(dòng)定踱，還會(huì)......桃李桑榆 2...
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有始有終：兒少班心智圖課程見(jiàn)習(xí)4（2019.1.24 臺(tái)北）為期4天的兒少班課程即將結(jié)束，最后一天應(yīng)該設(shè)置怎樣的課程恃鞋？教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置不僅要注意課程主題的完整性崖媚，比如今天的課程不僅有進(jìn)一步練習(xí)圖像聯(lián)想（第一...
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循序漸進(jìn):兒少班心智圖課程見(jiàn)習(xí)3(2019.1.23 臺(tái)北)能夠完成一張完整的心智圖到底有什么用？也許我們總是要這么“勢(shì)利“的問(wèn)上一句恤浪，特別是對(duì)于忙碌于各種功課中的孩子而言 畅哑。第三天的課程開(kāi)始著手回答這個(gè)...
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知易行難：兒少班心智圖課程見(jiàn)習(xí)2(2019.1.22 臺(tái)北)第一天的課程“潤(rùn)物無(wú)聲”，將心智圖繪制的原理和步驟分散在一個(gè)個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中水由。第二天則要將這些“斷線的珠子“還原成為“完整的項(xiàng)鏈”荠呐。 第二天的課程...
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化整為零：兒少班心智圖課程見(jiàn)習(xí)1(2019.1.21 臺(tái)北)理論變?yōu)閷?shí)踐從來(lái)都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。然而理論不變化為實(shí)踐砂客，理論的學(xué)習(xí)似乎意義不大 泥张，讓實(shí)踐“軟著陸”是此次見(jiàn)習(xí)的初衷 。 這次兒少班16個(gè)孩子...