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  • 做一些實事宫仗,快樂會更多

    今天晚上挺踏實轧抗,收拾了一些一直想收拾的地方裤园。行動起來刨肃,才是焦慮的終點睹酌。 明天要把書整理一下侯养,近期要看的放床頭畔况,怎么放鲸鹦,要理一理。把青春期給媽媽拿...

  • 講給寶貝的話…

    寶貝跷跪, 知道你到來的第三天馋嗜。 想想你在媽媽肚子里, 眼淚就止不住地往下涌吵瞻。 幸福葛菇,驚喜。 雖然媽媽現(xiàn)在躺在床上橡羞, 小心翼翼地保護著你眯停, 躺的腰一...

  • 幼兒口語表達能力的培養(yǎng)

    第二十四天 語言是人類社會中客觀存在的現(xiàn)象,是一種社會上約定俗成的符號系統(tǒng)卿泽,而言語是人們語言實踐是人們用語言材料和語言規(guī)則所進行的交際活動的過程...

  • 數(shù)字邏輯推理能力

    對數(shù)量關(guān)系的理解和基本的運算能力體現(xiàn)了一個人的抽象思維發(fā)展水平莺债。 邏輯推理是指以一個或幾個已知的事實為前提,推出未知事實的思考能力签夭。數(shù)學邏輯能力...

  • 該不該對學齡前兒童進行錢幣教育呢齐邦?

    應不應該對孩子進行錢幣教育呢?有很多父母都比較猶豫第租,雖然家長們的看法和做法不同措拇,但其言行、行動已經(jīng)對孩子進行金錢和消費方面的教育了慎宾。 關(guān)于錢幣的...

  • 幼兒分類排序能力的培養(yǎng)

    在數(shù)學準備能力中丐吓,分類能力是特別重要的一種能力,是指把相同的或具有某一共同特征屬性的物體歸并在一起趟据。分類活動可以幫助幼兒感知集合的意義券犁,并逐步形...

  • 數(shù)學能力

    孩子上小學以后馬上就會遇到一些簡單的應用應用題,這個時候就需要一些數(shù)字和物體對應的能力之宿。所謂的對應族操,是人們對兩個集合元素之間聯(lián)系的一種思想方法,...

  • 視覺轉(zhuǎn)化能力

    視覺轉(zhuǎn)語言或動作看圖寫話輕松過比被。 有些孩子看起出來讀得津津有味色难,但被問及圖畫內(nèi)容的時候,卻張口結(jié)舌等缀、詞不達意枷莉;還有一些小朋友做模仿動作的時候,媽...

  • 視轉(zhuǎn)動的能力

    第十四天 在課堂會發(fā)現(xiàn)尺迂,有的孩子總是一邊聽一邊把老師講的要求記下來笤妙,有的孩子卻只是聽,課后就記不起來多少噪裕。還有一部分孩子會出現(xiàn)聽不懂老師說話的現(xiàn)...

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