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2023年 會(huì)心豺型,意思是從學(xué)習(xí)、生活中領(lǐng)會(huì)道理沉帮,或是對(duì)別人沒有明說的意思心領(lǐng)神會(huì),也可以指彼此之間的情意相合贫堰。 請(qǐng)以“會(huì)心之樂”為題穆壕,寫一篇 6...
一严嗜、整體把握課文 二粱檀、具體分析事件伯父是作者與魯迅的關(guān)系角度,魯迅先生是公眾看魯迅的角度漫玄。 伯父和先生2種稱呼在文章中交替出現(xiàn)茄蚯。在回憶自己的親身...
如果有同學(xué)想提高作文寫作水平睦优,想提高閱讀理解能力渗常。在考慮報(bào)班之前,我們可以先看看空中課堂汗盘。 以六年級(jí)語文皱碘,史鐵生《那個(gè)星期天》為例。 直接引用人...
一癌椿、分析句子中加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果 解題思路:①結(jié)合句子分析+②表達(dá)效果+③情感 從《董存瑞舍身炸暗堡》課文中找出幾個(gè)句子進(jìn)行體會(huì)健蕊。 1、嗒嗒嗒…...
如果有同學(xué)想提高作文寫作水平,想提高閱讀理解能力都办。以六年級(jí)語文嫡锌,何紫《別了,語文課》為例體會(huì)下如何感受情感變化琳钉。 第一势木,通讀全文,了解大意 通過...
小說大多是虛構(gòu)的啦桌,卻又有生活的影子。讀小說歼培,關(guān)注情節(jié)震蒋、環(huán)境,感受人物形象躲庄。發(fā)揮想象,創(chuàng)編生活故事钾虐。 1.賞析句子噪窘;2.概括主要內(nèi)容;3.作者如何...
單元主題:邊讀邊想象畫面倔监,感受自然之美。 一菌仁、思考:文章是按照什么順序?qū)懙茫?觀點(diǎn)一:從第3和4自然段“從遠(yuǎn)處”“再近些”“越來越近”可知是由遠(yuǎn)...
讀王鼎鈞《作文十九問》第三節(jié) 筆記 只要能寫出一句話济丘,就可以寫出一百句話谱秽。 場(chǎng)景/素材 魚 魚游。 一群熱帶魚在魚缸里游來游去摹迷。(一群什么樣的熱...
一疟赊、整體把握文章: 思考:文章寫了什么? 通過觀察文中大量出現(xiàn)的疊詞和疑問句峡碉,梳理作者寫作思路近哟,明確文章主要通過描寫時(shí)間的匆匆流逝表達(dá)作者的感情...