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我喜歡你睹逃，所以將你的名字寫了520遍！今天下午輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè) 教師里前后巡視的時(shí)候 發(fā)現(xiàn)后排的一個(gè)男生在寫小紙條 紙條上前前后后寫滿了“王佳怡” 仔細(xì)一看竟然已經(jīng)寫完了好幾張紙 好奇地問他為什么要反復(fù)寫一個(gè)人的名字...
今天下午輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè) 教師里前后巡視的時(shí)候 發(fā)現(xiàn)后排的一個(gè)男生在寫小紙條 紙條上前前后后寫滿了“王佳怡” 仔細(xì)一看竟然已經(jīng)寫完了好幾張紙 好奇地問他為什么要反復(fù)寫一個(gè)人的名字...
