在繪本這一塊兒我是小白香拉，每次給孩子讀繪本都是把字照著讀完就完了啦扬，后來(lái)聽(tīng)別人說(shuō)要讀作者，出版社凫碌，又給孩子讀這些扑毡。直到學(xué)完這一課，我很受益也很焦慮盛险，...

今天的作業(yè)麗芳老師讓一個(gè)小時(shí)完成瞄摊，我昨晚聽(tīng)了一遍，今天又再聽(tīng)了畫(huà)的苦掘，還是先打了草稿的换帜，本來(lái)準(zhǔn)備畫(huà)六個(gè)分支，結(jié)果在草稿上畫(huà)來(lái)看我駕馭不了鹤啡，就畫(huà)了四...

已經(jīng)是第二次作業(yè)了惯驼，看到很多小伙伴都完成了，我覺(jué)得我現(xiàn)在有嚴(yán)重的拖延癥递瑰，看到時(shí)間到了不得不趕緊完成祟牲，現(xiàn)在就今天這次作業(yè)作以下總結(jié): 1.中心圖沒(méi)...

與思維導(dǎo)圖結(jié)緣是在大V店，看著麗芳老師美美的圖就是一種視覺(jué)享受抖部，暑假報(bào)了線上課程说贝，后來(lái)由于一些特別的原因沒(méi)聽(tīng)，也敢不上作業(yè)就此擱置了慎颗。...