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  • 何為孤獨(dú)

    孤獨(dú):就是小時(shí)候媽媽不在身邊幸海,半夜醒來(lái),特別的想念奥务,頃刻之間就想回到媽媽身邊物独,緊接著就是淚雨如泉。 孤獨(dú):就是在幼兒園沒(méi)有小朋友陪著玩氯葬。 孤獨(dú)...

  • 寬度

    海洋之所以成為海洋挡篓,是因?yàn)樗苋菁{數(shù)以千百條小溪的匯歸。 不論他所處的地勢(shì)如何都能包容帚称。 而我也可能只是一條小溪官研,甚至是一滴雨滴。 我本想盡力做...

  • 戴著冰雪帽子的高峰

    不廣泛的吸收各方面的知識(shí)闯睹,就談不到博大精深戏羽。 一條大河總得容納無(wú)數(shù)的小溪來(lái)壯大她的寬度。 一座幾千米的高山總得以一個(gè)高原做為她的基座來(lái)進(jìn)...

  • 電閃雷鳴墻角下的怪事

    上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候楼吃,有一天下午風(fēng)云突變始花,狂風(fēng)暴雨漫天飛沙妄讯,夾雜著碎紙屑,天空霎時(shí)變成烏黑色酷宵。就像世界未日來(lái)臨亥贸。 一道耀眼的閃電,緊接著雷聲陣...

  • 自我提升

    也許浇垦,我的力量來(lái)自我的軟弱炕置,當(dāng)自己被別人看透 被別人諷刺,被別人譏笑男韧,被傷害到疼痛的時(shí)候朴摊,才喚醒包藏著力量的憤怒。 這時(shí)候才考慮是該學(xué)習(xí)某些東西...

  • 讀書(shū)看痕跡

    有人說(shuō)煌抒,讀書(shū)就要過(guò)目不忘仍劈,要在書(shū)本上留下痕跡」炎常可圈可點(diǎn),說(shuō)明這本書(shū)你讀過(guò)了讹弯。 讀書(shū)的目的就是為了長(zhǎng)知識(shí)况既,懂理論。但是组民,歌德說(shuō)過(guò)這樣一句...

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