發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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表達(dá)要得體——八上寫(xiě)作課表達(dá)得體的注意事項(xiàng):對(duì)象医瘫、語(yǔ)言竭贩、目的、場(chǎng)合敷搪。
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情景相生——八上寫(xiě)作課推薦寫(xiě)景書(shū)目:《獵人筆記》《鄉(xiāng)行散記》
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昆明的雨一兴想、生字學(xué)習(xí)(多音字)(字詞組展示) 長(zhǎng)、辟赡勘、菌嫂便、擇 二、整體感知 1.分享閱讀感受闸与。 2.找出描寫(xiě)雨的特點(diǎn)句毙替。
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讀《論語(yǔ)》學(xué)成語(yǔ)——余姚小曹娥鎮(zhèn)初中處世哲學(xué)，價(jià)值觀(guān)念践樱，文化內(nèi)涵
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品讀美文厂画，與文字握手;聆聽(tīng)美聲，與靈魂對(duì)話(huà)——慈溪逍林初中拓展課程《江南語(yǔ)經(jīng)典美文誦讀》
一拷邢、熱聲訓(xùn)練; 二袱院、吐字歸音訓(xùn)練(語(yǔ)氣手勢(shì)法，音斷氣連); 三瞭稼、繞口令訓(xùn)練; 四忽洛、新聞播報(bào)訓(xùn)練; 五、聆聽(tīng)名家朗誦; 六环肘、誦讀教學(xué)欲虚。