你的老師燎窘，你還記得多少 是的隅肥，這不僅是問句，也是我自己的反問训裆。從你讀書記事開始眶根，回想起讀書這樣的過程，小學边琉，初中属百，高中，大學变姨，這四個階段族扰，每一階...

我們必須承認每個人生來就有“缺陷”的事實。 我們沒有辦法選擇我們的父母是怎么樣的渔呵，也無法決定我們出生在什么樣的家庭里怒竿，這是既定的事實，也是顯而易...