(四) 情景一: 炎熱的夏日,檸檬每天都要穿冰雪公主裙子,奶奶不讓穿,這么熱的天氣穿這么厚的裙子,你是不是有毛病蝴乔,檸檬掙扎后裙子還是被奶奶藏起來...
又驚又喜~
本以為通過一些知識的輸入會改變一個人,但細(xì)細(xì)回味下來會發(fā)現(xiàn)你還是你,本質(zhì)不變厨疙,只是讓那些本該屬于你的部分放大,而你也更加敢于去運用本就屬于你的...
情景一:媽媽給女兒報了畫畫啟蒙班疑务,女兒4歲沾凄,學(xué)了5節(jié)課后,女兒突然說不想學(xué)了/你不能學(xué)一半就不學(xué)了知允,學(xué)費多可惜呀撒蟀,再堅持堅持把剩下的課學(xué)完,可不...
自2月份參加了TTT課程設(shè)計后温鸽,學(xué)到了很多道層面的知識保屯,對于一個新手的講師來講,還是感覺缺乏一些術(shù)層面的學(xué)習(xí)涤垫,我也進行了學(xué)習(xí)后的反饋姑尺,于是第二期...
情景一: 女兒從下午4點睡到晚上8點,晚餐還沒吃蝠猬,奶奶有些擔(dān)心切蟋,怕孫女餓著,匆忙讓媽媽趕緊喂點吃的吱雏,那時女兒剛睡醒敦姻,沒有想吃的意愿瘾境,然后奶奶就說...
4月份帶著家人游了臺北,吃镰惦、住迷守、海留下了印記,這次是帶著修行去到臺北旺入,完全不一樣的體驗兑凿。 晚上剛到溫州,我在想這次臺北給我留下的最大回憶是什么茵瘾?...
一切行為都有因原。 盡管我知道人類所以的病癥都有起因拗秘。 但面對女兒突然得知的抽動癥也不免第一反應(yīng)就找起了醫(yī)生圣絮,因為在我腦海的第一時刻醫(yī)生才是安全...