今天在家休息了一天闪盔，我沒有出門，中間曬被子和晚上出來接小孩放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)外面的風(fēng)還是挺大的售躁。 嗯价匠，早上起來頭疼愈烈，應(yīng)該是有感冒的癥狀或者有可能...

教者不是著意讓學(xué)生經(jīng)歷失敗嘀略，而是著力幫助學(xué)生由成功走向成功恤溶。 ——這兩天讓果果練習(xí)數(shù)學(xué)，其實她本人是有些不情愿的帜羊，因為我們總是盯著她的錯題咒程，估計...

1.事情也許本身并不復(fù)雜，是做的人把它想復(fù)雜了讼育。 2. 為了在生活中反復(fù)取得輕松成果帐姻，你只需要把產(chǎn)生線性成果的行為轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)生復(fù)利成果的行為。 3...

站著打盹 在我身邊等餐的兄弟 斜靠著墻 正在從世界上退出 還是正在擁有全部的世界 或者說這片刻的安寧 與世界無關(guān) 我不想打擾他 可他系統(tǒng)的提示音...

看到莉打過來的視頻饥瓷，我感嘆這打的真不是時候，正好在路上開車痹籍，如果是別人我應(yīng)該直接掛掉了呢铆，畢竟大部人看到別人正在開車也會選擇先掛掉電話。猶豫兩秒接...

一蹲缠、數(shù)學(xué)示范課 1.讓孩子自主發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的規(guī)律棺克，以問題來引導(dǎo)，而不是直接教給孩子正確的线定、總結(jié)好的定理娜谊。 像數(shù)學(xué)家一樣思考。 1.跨學(xué)科的融入斤讥，從餐...

唯有思路不受打攪和干擾纱皆，才能達(dá)到個人貢獻(xiàn)峰值，因此他努力創(chuàng)造這樣的空間。 經(jīng)濟(jì)學(xué)家托馬斯·索厄爾(Thomas Sowell)說：“所謂的解決方...

被我們高估的資產(chǎn)就是那種什么都要做派草、什么都要有和什么都要實現(xiàn)的妄想撑帖。 以前，我的狀態(tài)就是什么都想要“木欤現(xiàn)在胡嘿，我告訴自己，要做減法钳踊，要讓自己沉淀衷敌、專...

摘自《輕松主義》 1.當(dāng)我們把時間投入有長期效應(yīng)的行動時拓瞪，我們會在很長一段時間里持續(xù)獲得好處缴罗。 2.解決掉那些頻繁發(fā)生的小問題，這會在未來為你節(jié)...