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  • 把幸福還給孩子2

    昨晚接著看《把幸福還給孩子》這本書,我發(fā)現(xiàn)了我之前從沒有想到過的關(guān)于教育的問題食侮,而這個(gè)問題竟然是社會(huì)上普遍存在的問題号涯! 首先我想先問問大家,如果...

  • 把幸福還給孩子

    本文作者李躍兒锯七,中國(guó)著名兒童教育專家诚隙。年輕的時(shí)候是一名教師,最開始教課的時(shí)候她同中國(guó)很多普通教師一樣起胰,她們都認(rèn)為久又,要想教會(huì)學(xué)生知識(shí),首先要把學(xué)生...

  • 感受愛

    現(xiàn)在的我們擁有的東西比以往任何時(shí)候都多:更多的財(cái)產(chǎn)效五,更多的食物地消,很多的聯(lián)系人,更多的信息畏妖,以及我們能到達(dá)的更多的地方脉执,因?yàn)槲覀冇辛酥悄茉O(shè)備和互聯(lián)...

  • 完型教育分享筆記

    數(shù)學(xué)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模壿嬓缘摹?孩子們需要按照步驟一步一步進(jìn)行換算戒劫! 誤區(qū):改變他人這條路是行不通的 沒有哪個(gè)人的改變是被別人要求而改變的半夷,我們要做的...

  • 原生家庭

    人與人之間為什么會(huì)產(chǎn)生問題呢?我覺得原因在于感知差異迅细!因?yàn)槊總€(gè)人的經(jīng)歷不用巫橄,受教育程度不同,遇到的事物不同茵典,所以湘换,對(duì)于同一個(gè)問題,不同的人會(huì)有不...

  • 匠人精神

    會(huì)員持續(xù)反饋聽書情況 出差裝兩本書,去一本回來一本 現(xiàn)在出差裝一步手機(jī)就可以了 提升產(chǎn)品品質(zhì)彩倚,匠人精神 技術(shù)上面的東西筹我,可以通過學(xué)習(xí)養(yǎng)成,但是心...

  • 參加樊登讀書線下活動(dòng)感受

    剛才我也寫了自己對(duì)孩子的希望帆离,對(duì)于今天學(xué)習(xí)我想要的收獲蔬蕊,然后我也挺想了解大家的想法,所以也將書友們寫的紙條哥谷,一個(gè)個(gè)看了一遍袁串!大家寫的有自律,自信...

  • 《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》

    一I說事實(shí)(問問題) 二C問感受 三P提問怎么辦 四S想后果 家長(zhǎng)要通過輔導(dǎo)的方法——多問呼巷。給與二級(jí)反饋 1/角色扮演的游戲囱修,白天發(fā)生的事,晚上...

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愛讀書王悍,愛聽書破镰,更愛聽樊登讀書!通過簡(jiǎn)書压储,讓我將樊登讀書上所學(xué)所想隨時(shí)記錄鲜漩!積累的過程讓我穩(wěn)步前行!
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