作業(yè)： 1.模仿湖南兒歌《月亮粑粑》寫(xiě)一段荒誕不經(jīng)然而押韻的文字（不用一韻到底，可以幾句一變化）储玫。 風(fēng)吹樹(shù)葉嘩嘩岖常，窗外雨聲滴答驯镊，敬騰仍在長(zhǎng)沙，還...

第三次課的作業(yè): 1.以《三言兩拍》中“二拍”的第一篇為標(biāo)尺竭鞍，確定出自己的閱讀層次板惑，并據(jù)此制定一個(gè)閱讀套餐。（文言幾成+舊小說(shuō)幾成+現(xiàn)代白話文幾...

舒明月寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)課2作業(yè)： 摘出張愛(ài)玲的小短篇《琉璃瓦》中的五個(gè)比喻句（請(qǐng)讀完全篇再摘偎快，不要只摘開(kāi)頭的７氤恕）。 1晒夹、姚先生并不以為忤裆馒，只微微一笑道...

可供征引闡發(fā)的資源庫(kù)： 1、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理丐怯，已熟讀過(guò)《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》喷好、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《行為經(jīng)濟(jì)學(xué)》等書(shū)籍读跷，對(duì)這方面的知識(shí)較為熟悉梗搅。 2、其他方面的書(shū)...