【 練 習(xí) 一 】 — 記錄格式 — 一、所選觀識的案例對象是： （請寫出具體的事） 在車站從事值班站長工作。 二、觀察的對象，所提供的是在滿...

｜覺察交流｜ 請按以下格式覺察双絮， 請邊寫邊識別梳理出來的信息， 并用『簡書』或 備忘錄圖片，發(fā)到群里拉一。 【 覺察 格式 】 一、你來學(xué)習(xí)28天練...

混合打法: 覺察雙方的需求并提方 【記錄格式】 一旧乞、女兒怡 二蔚润、對方原話簡單描述： 媽媽告訴你個(gè)秘密，你知道我想喝什么尺栖？ 三嫡纠、你們在聊的涉及雙方...

［ 練習(xí)二 1］ 識別需求+ 與對方核實(shí) 【記錄格式】 一、佳灝 二延赌、對方原話簡單描述： 你叫奶奶下午不要在馬路邊接我 三除盏、對方說話內(nèi)容 中提到...

［ 練習(xí)二 1］ 識別需求+ 與對方核實(shí) 【記錄格式】 一、佳灝 二挫以、對方原話簡單描述： 媽媽者蠕，我都說了在前門等 三、對方說話內(nèi)容 中提到的事情...

【 練習(xí)二 2.1 】 識別需求 -『記錄格式』- 一掐松、同事阮 二踱侣、對方原話簡單描述： 你可以去愛聯(lián)考試 三、你們在談共同的事情是什么...

【 練習(xí)二 2.1 】 識別需求 -『記錄格式』- 一大磺、佳灝 二抡句、對方原話簡單描述： 媽媽，我要早點(diǎn)睡 三杠愧、你們在談共同的事情是什么待榔？ 早點(diǎn)休息...

【 練 習(xí) 一 】 — 記錄格式 — 1.所選觀識的案例對象是： 微博app 2.觀察的對象，所提供的是在滿足什么核心需求殴蹄？ 了解大家關(guān)注焦點(diǎn)看...