截止目前翘县，共接待熱線電話26人次谴分。其中锈麸，家長主動(dòng)來電咨詢、求助22人次牺蹄，占總比的85%忘伞，學(xué)生主動(dòng)來電咨詢沙兰、求助4人氓奈，占總比的15%；鄉(xiāng)鎮(zhèn)家長來電...

哭，是孩子合理的生理反應(yīng)纱兑，也是正常的情緒流露呀闻。孩子小時(shí)候，不會表達(dá)復(fù)雜的情緒潜慎，他們于是會用眼淚告訴媽媽：我餓了捡多，我困了，我想抱抱了垒手。孩子長大了一...

心理治療師菲利帕·佩里說：“孩子發(fā)脾氣時(shí)，如果你回嘴吼他或粗暴地對他倒信，反而會導(dǎo)致情況變惡科贬。你那樣回應(yīng)鳖悠，等于是在懲罰孩子展現(xiàn)感受榜掌。”兒童心理...

允許孩子犯錯(cuò)誤 “不要害怕犯錯(cuò)憎账，做錯(cuò)事，是在長見識卡辰。問題是成長的契機(jī)胞皱，而不是成長的阻礙邪意，任何困難，都是來成就孩子的反砌。當(dāng)孩子犯錯(cuò)后，我們首先要給孩...

共情即看到 任何人都希望被他人看到于颖，被尊重呆贿，被重視。來訪者也一樣有被看到被重視做入，期待有人能懂他的意愿。我們首先要清空自己同衣，不以己之心投射來訪者竟块，...

允許自己出現(xiàn)負(fù)面情緒 一覺醒來耐齐，全員核酸浪秘。多地爆發(fā)疫情，我在上班路上埠况，一直在想：我們不必驚慌耸携，試著調(diào)整心態(tài)，與問題共存辕翰，科學(xué)防疫夺衍。這幾年的新冠疫...

每個(gè)人都很不容易沟沙，每個(gè)人在自己的角色里都認(rèn)為自己是對的。每個(gè)人都希望被看到壁榕、被尊重矛紫、被欣賞、被理解牌里、被接納颊咬、被認(rèn)同。轉(zhuǎn)變思維模式二庵，學(xué)會與問題共存...

陶行知在《創(chuàng)造的兒童教育》一書中提出，要給孩子“六大解放”催享，實(shí)際上也是一種“留白教育”：一是解放他的頭腦杭隙，使他能想； 二是解放他的雙手因妙，使他能干...