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    【幕后產(chǎn)品】第九章:產(chǎn)品負責人的三個能力

    產(chǎn)品負責人需要有三個方面的能力。 商業(yè)嗅覺及推理能力:對產(chǎn)品擴張及商業(yè)化敏銳悴灵,能推導(dǎo)出如何獲得更大的發(fā)展扛芽。 業(yè)務(wù)架構(gòu)及創(chuàng)新能力:通過產(chǎn)品、運營积瞒、...

  • 【產(chǎn)品體驗】有道卡搭

    一:目標群體 網(wǎng)易卡搭的目標群體是4-10的兒童川尖,4-6歲是一個階段,6-10歲也是一個階段茫孔,根據(jù)不同階段孩子的認知叮喳,有不一樣的產(chǎn)品形態(tài)庐船。 二:...

  • 【學(xué)習心理學(xué)】學(xué)習動機

    本章主要講解學(xué)習動機的相關(guān)理論和兩個實踐模型。 一:學(xué)習動機相關(guān)理論 (1)歸因理論 一般我們認為成功的因素主要有四個嘲更,即能力筐钟、努力、任務(wù)難度赋朦、...

  • 【幕后產(chǎn)品】第八章:懂運營和營銷

    現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)時代篓冲,早已不是產(chǎn)品主導(dǎo)的時代了,在產(chǎn)品從0-1的過程中宠哄,運營和營銷至關(guān)重要壹将。 一:系統(tǒng)思維和運營思維 系統(tǒng)思維:如在淘寶返利的年代,...

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    【幕后產(chǎn)品】第七章:產(chǎn)品的架構(gòu)能力

    一:產(chǎn)品架構(gòu)的要點 對于產(chǎn)品功能之間毛嫉,我們常思考“分類聚合”诽俯,“用戶流程“,“相互配合”承粤。 分類聚合:即從目標出發(fā)暴区,把滿足這個目標的多個功能聚合...

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  • 【幕后產(chǎn)品】第六章:好的思維方式

    一:往重點思考 往重點思考需要思考以下幾個點 (1)思考關(guān)鍵目標 在面對一個具體的問題的時候,不要馬山去下手辛臊,應(yīng)該去思考一些核心部分仙粱。需要跳出習...

  • 【讀書筆記】學(xué)習心理學(xué)

    學(xué)習的定義:學(xué)習是由經(jīng)驗引起的行為或者行為潛能相對持久的變化。學(xué)習是把信息和經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為知識彻舰、技能伐割、行為和態(tài)度的終身過程。 一:學(xué)習的側(cè)面 學(xué)習包...

  • 【幕后產(chǎn)品】第五章:在激烈的競爭中尋找產(chǎn)品定位

    一:看清楚一個行業(yè) 產(chǎn)品經(jīng)理要學(xué)會問自己以下幾個問題 (1)這個行業(yè)有哪些玩家刃唤,他們之間的關(guān)系是怎么樣的隔心? (2)未來幾年,這個行業(yè)會發(fā)生什么變...

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    【幕后產(chǎn)品】第四章:產(chǎn)品經(jīng)理的基本功

    作者認為產(chǎn)品經(jīng)理的基本功除了用戶研究尚胞,需求分析之外硬霍,還有數(shù)據(jù)分析,交互設(shè)計辐真,信息架構(gòu)须尚,UI設(shè)計(可選),編程能力(可選)侍咱,審美能力耐床。 不同階段的...

個人介紹
主攻教育教研產(chǎn)品,注重用戶體驗楔脯,數(shù)據(jù)驅(qū)動撩轰,做有溫度的產(chǎn)品。
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