當(dāng)今社會(huì)川蒙，文案充斥著我們社會(huì)的每一個(gè)角落纹冤，如廣告晴圾、傳單驮樊，產(chǎn)品介紹亲桥、產(chǎn)品包裝等等梆造。文案有很很多種缴守，那一個(gè)好的文案應(yīng)該是怎樣的呢？ 從...

讀書有效時(shí)間：1小時(shí) 感悟： 上古時(shí)代的人一般都懂得養(yǎng)生道理镇辉。要取法于天地陰陽自然變化之理而加以適應(yīng)屡穗。調(diào)養(yǎng)生息的辦法，使之達(dá)到正能量標(biāo)準(zhǔn)忽肛。飲食有...

有效閱讀時(shí)間：2小時(shí) 閱讀感悟： 這本書是思維錯(cuò)誤全集村砂，介紹常見思維誤區(qū)，避免掉入思維陷阱屹逛。 印象比較深刻的思維:沉沒成本础废，因果顛倒汛骂，自我選擇，...

讀的什么書：《嫌疑人x的獻(xiàn)身》 閱讀有效時(shí)間：1小時(shí) 閱讀有什么收獲：可能是日本小說的原因评腺，我比較關(guān)注里面的社會(huì)環(huán)境帘瞭。石神是一個(gè)對(duì)周圍的環(huán)境事物...

感悟： 《嫌疑人》最牛逼的地方是“剛發(fā)生事件時(shí)，讀者就知道犯人是誰了”蒿讥。隨著案件的繼續(xù)蝶念，不自覺跳進(jìn)石神精心設(shè)計(jì)的陷阱∮蟪瘢看到最后媒殉，很同情這個(gè)風(fēng)頭壓...

收獲有： 行動(dòng)先于思考 許多人大都是“聽過很多道理也過不好這一生”。這都是想得太多摔敛，做得太少廷蓉。解決方法很簡單，Just do it马昙。知行不合一桃犬，...

1.知識(shí)方面：獲取知識(shí)先扎身于整體，建立知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)给猾，知識(shí)的學(xué)習(xí)是多個(gè)領(lǐng)域的疫萤。知識(shí)類型不一樣颂跨，學(xué)習(xí)的方法也不一樣敢伸。知識(shí)之間都是相互聯(lián)系的。 2....