“文化”是個(gè)大概念级零，由無(wú)數(shù)個(gè)具體的或顯性或隱性的文化符號(hào)組成。這些符號(hào)可以獨(dú)立存在，亦或聯(lián)動(dòng)交叉存在，但深析會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些文化符號(hào)背后大多潛藏著共性背景：為了讓生活更美好...
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一種符號(hào)的溫柔力量 -
我看到了努力的媽媽今天在班級(jí)跟崗的時(shí)候，我看到了幾位努力的媽媽。最近各年級(jí)在籌備六一活動(dòng)殷勘，中班組的活動(dòng)之一是親子講故事，可有豐富的肢體語(yǔ)言配合故事情節(jié)昔搂。我今天特別關(guān)注的是親子講故事中的...
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過(guò)一種治愈系的生活生活是一場(chǎng)負(fù)重前行的修行摘符。凡塵人物贤斜，飲食男女，誰(shuí)沒(méi)個(gè)或煩心或疲憊或焦慮的時(shí)候逛裤？生活中的瑣事前仆后繼瘩绒，工作中的事務(wù)燒腦費(fèi)心，凡俗人在生活和工作的雙重淬煉下個(gè)個(gè)修成金剛羅...