教學(xué)設(shè)計(jì)方案 課題名稱 《沁園春·長沙》教學(xué) 一颖侄、教學(xué)內(nèi)容分析（簡(jiǎn)要說明課題來源枚驻、學(xué)習(xí)內(nèi)容尊勿、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖以及學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要性） 《沁園春·長沙》這...

最初，晉國俠客畢陽的孫子豫讓給范、中行氏做大臣，但并未受到重用，于是他就投效知伯宙项，得到寵信。后來韓株扛、趙尤筐、魏三國瓜分了知伯的土地。其中趙襄子最痛恨...

知伯向魏桓子索要土地洞就，魏桓子不給盆繁。任章問他道：“為什么不給他呢?”桓子說：“無緣無故來索要土地，所以不給旬蟋∮桶海”任章說：“沒有緣由就索取土地，鄰國一...

常規(guī)斷法:取象,生克,不刻意強(qiáng)調(diào)世爻身強(qiáng)還是身弱,只要在一定限度內(nèi)相對(duì)平衡就可以,雖弱但有氣,雖旺但不亢旺.這是我們最常用的,最普遍的用法,基本...

政治輿論倾贰，道冕碟，名正言順。有理匆浙，師出有名安寺。 勵(lì)士，士氣首尼。激勵(lì)挑庶。 政治宣傳言秸，組織協(xié)調(diào)，鼓動(dòng)挠羔，號(hào)召井仰。思想工作。 柔勝破加。 爭(zhēng)先，速?zèng)Q雹嗦。 持久范舀，后發(fā)制人。...

易學(xué)中的預(yù)測(cè)術(shù)數(shù)中包涵了很多哲學(xué)思想,今簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱母邢?因認(rèn)識(shí)不深,膚淺之言,不當(dāng)之處,請(qǐng)各位大師指正. "太極"為"一",宇宙之初的混沌狀...