普通人只有兩種選擇，我贏或你贏丁寄，打或逃反抗或忍受，成功或失敗，支持或反對(duì)……這兩種選擇的思維為這個(gè)世界帶來(lái)了大量的紛爭(zhēng)和成本嘴瓤，我們每天都在忙于說(shuō)...

古代15歲璧诵，讀大學(xué)，在“小學(xué)”學(xué)習(xí)了舰蟆，灑掃趣惠、應(yīng)對(duì)、進(jìn)退身害、禮味悄、樂(lè)、射塌鸯、御侍瑟、書(shū)、數(shù)等文化基礎(chǔ)知識(shí)和禮節(jié)后丙猬，再學(xué)習(xí)“窮理正心涨颜，修己治人”的學(xué)問(wèn)。大學(xué)的...

線性思維與指數(shù)型式維茧球，不能用線性思維創(chuàng)業(yè)庭瑰。指數(shù)型組織的11個(gè)特征是：1、令人鼓舞的mtp2抢埋、隨需隨聘請(qǐng)的員工3弹灭、社群與大眾4、算法5揪垄、杠桿資產(chǎn)6...

財(cái)務(wù)管理總目標(biāo)是企業(yè)在持續(xù)經(jīng)營(yíng)期間所能獲得凈利潤(rùn)最大化穷吮。降低籌資成本和投資風(fēng)險(xiǎn)，優(yōu)先投資項(xiàng)目減少投資風(fēng)險(xiǎn)饥努，合理確定利潤(rùn)留存比例及分配方式捡鱼，提高企...

杰出并非一種天賦就乓，而是人人都可以學(xué)習(xí)的技巧，成為杰出人物的關(guān)鍵在于：刻意練習(xí)。研究證明生蚁，天才的唯一秘訣在于練習(xí)噩翠，很多人只是在天真的練習(xí)，效率低邦投，...

南懷瑾

孔子認(rèn)為：“孝是先王之致德要道伤锚，以順天下，民用和睦志衣，上下無(wú)怨”屯援。孝為德之本，教之所由念脯。孝經(jīng)原文并非教人愚孝狞洋，而是使父母、兄弟绿店、君臣效益最大化吉懊，君...

一部經(jīng)典小說(shuō)。一個(gè)16歲立叛逆期少年假勿，煩膩學(xué)校借嗽、老師、同學(xué)转培，流浪紐約三天恶导，依然未解心中之困惑，也許并沒(méi)有困惑浸须。 摘錄： 1.惨寿、長(zhǎng)大是人必經(jīng)的潰爛...