我們最熟悉不過(guò)即是“天人合一”篙螟,追求人際關(guān)系一忱,天人關(guān)系的統(tǒng)一∠吵“天有六氣,降生無(wú)味讯柔,發(fā)為五色藕畔,征為五色”。 《淮南子》與《呂氏春秋》里面記載較多...
“虢”是中國(guó)西周時(shí)期的諸侯國(guó)倍啥,虢文公曾經(jīng)向周宣王納諫,要重視農(nóng)事澎埠,農(nóng)事為根本虽缕。虢文公是西周西虢國(guó)的國(guó)君,他的“省風(fēng)”的音樂(lè)美學(xué)思想我們后期再說(shuō) ...
提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要————愛(ài)因斯坦 這就是在培養(yǎng)我們的創(chuàng)造性思維蒲稳,而不是被老師灌輸知識(shí)然后識(shí)記氮趋、識(shí)記、識(shí)記······
現(xiàn)代釋義學(xué)派的代表人物是德國(guó)哲學(xué)家伽達(dá)默爾江耀,他探討的問(wèn)題是對(duì)意義的解釋與理解剩胁,他不同于歷史釋義學(xué)是要完全回到當(dāng)時(shí)的歷史環(huán)境中,他認(rèn)為藝術(shù)作品的意...
釋義學(xué)派的創(chuàng)始人是狄爾泰祥国,他創(chuàng)立了“歷史釋義學(xué)”摧冀。釋義是對(duì)歷史文本的解釋,對(duì)歷史文本意義的還原系宫,對(duì)文藝作品的釋義就要完全按照作曲家的意圖去演奏...
現(xiàn)代音樂(lè)表演美學(xué)理論包括現(xiàn)象學(xué)與釋義學(xué)索昂,現(xiàn)象學(xué)代表人物是胡塞爾與羅曼·茵加爾頓,現(xiàn)象學(xué)強(qiáng)調(diào)“音樂(lè)作品是純意向性對(duì)象”扩借,就是音樂(lè)表演者以自己的意...
現(xiàn)代音樂(lè)表演美學(xué)理論強(qiáng)調(diào)音樂(lè)表演不僅是再現(xiàn)的藝術(shù)椒惨,而且更是創(chuàng)造的藝術(shù),在闡述一部作品時(shí)不僅要有歷史意義有內(nèi)涵潮罪,而且還要融入當(dāng)代人的審美感受康谆,...
今天我要解釋兩個(gè)音樂(lè)類別: 很多人認(rèn)為流行音樂(lè)就是現(xiàn)代音樂(lè)。其實(shí)錯(cuò)了嫉到,流行音樂(lè)是什么沃暗?流行音樂(lè)源自美國(guó),也可以叫通俗音樂(lè)何恶,在中國(guó)發(fā)展是由黎錦暉開(kāi)...
《中庸》部分講到:“中也者孽锥,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也惜辑。致中和唬涧,天地位焉,萬(wàn)物育焉盛撑∷榻冢” 這句話的意思說(shuō)到中是天下道理和感情的本源;和是天...