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知識管理系統(tǒng)的閉環(huán)路徑 戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目標(biāo) 知識采集藍(lán)圖 知識采集元素 知識加工 服務(wù)于業(yè)務(wù)流程 優(yōu)化戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目標(biāo)image.png 戰(zhàn)略/業(yè)務(wù)目...
學(xué)習(xí)的生命周期 學(xué)習(xí)動機的產(chǎn)生 制定學(xué)習(xí)計劃根據(jù)長期記憶的依賴關(guān)系排序收集信息簡化信息 (根據(jù)屬性需要的優(yōu)先級斜姥,判斷自己需要的铃将,刪除不要的信息)...
問題的生命周期 假設(shè)問題像人一樣求冷,從少年拔恰,中年或南,老年來劃分的話繁仁。我將問題的生命周期分為以下三部分 思考問題 分析問題 解決問題 思考問題對應(yīng)著問...
思考問題與解決問題的區(qū)別是什么术裸? 思考倘是、分析、解決問題三部曲中袭艺,思考是一切的起點搀崭。其實思考問題和解決問題我之前一直以為是一回事情,其實不然猾编。思考...
在我沒有接觸“思考”這個概念之前瘤睹,我仿佛一直待在一個無比漆黑的空間中,但在之后卻慢慢開始有光透進(jìn)來答倡。漆黑代表著迷茫與困惑轰传,而這絲光亮讓我一下驚呼...