一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼而逝试和，回頭一看讯泣，收獲還是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹? 算算時間，阿福童來到我校已一年有余阅悍，在這一年來的時間里好渠，阿福童教會了我如何...

我們都知道，一所學(xué)校的發(fā)展離不開教育教學(xué)和教學(xué)的質(zhì)量节视。教學(xué)質(zhì)量的好壞拳锚，將直接影響著學(xué)校的生存。 縱觀現(xiàn)在的鄉(xiāng)村學(xué)校寻行，大多都已經(jīng)關(guān)...

身處大山的孩子們，與外界接觸非常少，而且大多是和爺爺奶奶生活在一起的抗楔，老一輩人的教育方式和孩子們的生活環(huán)境 棋凳，使他們一般不會和不熟悉的...

自我校在這個學(xué)期里引進(jìn)互加網(wǎng)絡(luò)課程以來连躏，我在很多課程中看到了孩子們的變化剩岳，阿福童財(cái)商尤為突出，并讓我從中了解到：一堂好課入热，會讓懵懵懂懂的山...