案主晴萱訴求：1.與他人的關(guān)系嘁捷，自己的不自信震叙，培訓(xùn)師課上栈雳，不敢上臺(tái)演講怯邪，不敢說(shuō)話(huà)鸠踪。和人有疏離感丙者，孤獨(dú)。 2.對(duì)家里人特別挑剔营密。 第一療愈師做診斷...

主題：鍛煉覺(jué)知 感官：眼耳鼻舌身 感受：視聽(tīng)嗅味觸 意識(shí)：泛指一切精神活動(dòng)评汰，分別纷捞，執(zhí)著，含藏（意識(shí)被去，潛意識(shí)主儡，無(wú)意識(shí)，集體無(wú)意識(shí)编振，大我意識(shí)） ...

第二次觀(guān)看體驗(yàn)有不一樣缀辩，天生面部有缺陷的小男孩臭埋，從小由媽媽放在家里教育，在五年級(jí)的時(shí)候終于有機(jī)會(huì)走進(jìn)普通的學(xué)校與其他的孩子一起學(xué)習(xí)臀玄。因?yàn)?..

正面管教的構(gòu)成要素包括：互相尊重瓢阴，理解行為背后的信念，有效的溝通健无，理解孩子的世界荣恐，能交給孩子技能的管教，專(zhuān)注于解決問(wèn)題累贤，而不是懲罰叠穆，鼓勵(lì)，孩子們...

8/15日基礎(chǔ)鍛煉 平心靜氣:靜坐臼膏，深呼吸硼被，看到平靜的自己觀(guān)察腦海中的念頭，任由來(lái)去渗磅，我愛(ài)我自己嚷硫，我是有價(jià)值的，我可以做好自己始鱼。 一致性溝通:寶...

今日總結(jié): 1.感悟:知識(shí)不在于我們學(xué)到了多少仔掸，而在于真正運(yùn)用和練習(xí)了多少，才是真正屬于你的医清。 2.平心靜氣:單盤(pán)起暮，深呼吸，感受到脊柱的挺直会烙，感...

平心靜氣:? 站樁:? 八段錦:× 運(yùn)動(dòng):? 看書(shū):? 1.王導(dǎo)的支持负懦，有覺(jué)察到自己不和解，做錯(cuò)了也沒(méi)事的持搜，做錯(cuò)了也會(huì)得到愛(ài)的密似，我內(nèi)心擁有愛(ài)的力...

2022年目標(biāo)計(jì)劃 1.在接助理指導(dǎo)師之前焙矛，我在二月份還有半個(gè)月的時(shí)間葫盼，我會(huì)每天堅(jiān)持平心靜氣，站樁和八段錦的基礎(chǔ)鍛煉村斟，盡量做到與學(xué)員...

讀完這本書(shū)贫导，我對(duì)基因遺傳論有了不同的見(jiàn)解，本書(shū)主要講了基因不是控制命運(yùn)的主宰體蟆盹，真正影響我們的是強(qiáng)大的信念孩灯。環(huán)境的影響是可以改變基因的，...