心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)车酣，父母的教養(yǎng)方式會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)懂扼，并最終反應(yīng)在孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上遥缕。 有些家長(zhǎng)監(jiān)督太密或者懲罰客给、批評(píng)過多晶丘，最容易傷孩子的自信心...

一名學(xué)生如果喜歡他的老師握巢，那么教育的效果往往會(huì)事半功倍晕鹊。 在與家長(zhǎng)的溝通中，教師一般的處理方式是先說(shuō)優(yōu)點(diǎn)再說(shuō)缺點(diǎn)暴浦。但教師主動(dòng)與家...

真正的課堂是孩子敢于給出不一樣的甚至錯(cuò)誤想法的課堂溅话；真正的課堂是師生、生生之間充滿理解和欣賞的課堂歌焦；真正的課堂是讓每一個(gè)孩子迸發(fā)德性與智...

所謂“問題學(xué)生”飞几，就是在思想上，行為上独撇、學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一定問題屑墨，進(jìn)步緩慢的學(xué)生。這部分學(xué)生往往表現(xiàn)為思想墮落券勺、意志消沉绪钥、無(wú)視紀(jì)律、集體觀念淡薄关炼、缺乏...

學(xué)習(xí)困難的學(xué)生有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是成績(jī)低下匣吊。如果教師按照常規(guī)的要求來(lái)衡量他們儒拂，往往會(huì)失去教學(xué)信心。而對(duì)那些學(xué)習(xí)困難的孩子來(lái)說(shuō)色鸳，成績(jī)的...

對(duì)于多數(shù)家庭來(lái)說(shuō)社痛，學(xué)霸都是別人家的孩子，自己家的孩子從來(lái)都不覺得優(yōu)秀到頭了命雀，總是在奔向?qū)W霸的路上蒜哀，優(yōu)秀了還想再優(yōu)秀，不停的要求孩子繼續(xù)努力吏砂。 我...

做為一名老師撵儿，最大的失敗莫過于自己聲嘶力竭的大喊大叫卻引不起學(xué)生絲毫的注意，當(dāng)同學(xué)讀錯(cuò)課文的時(shí)候狐血；回答問題產(chǎn)生分歧的時(shí)候淀歇；有人組了一個(gè)可笑的詞語(yǔ)...

我一直從事數(shù)學(xué)教學(xué),當(dāng)然在教學(xué)中也發(fā)生了許多的事情,有時(shí)自己也非常的生氣,但我對(duì)數(shù)學(xué)課卻樂此不疲，鐘愛有加匈织。小學(xué)數(shù)學(xué)在許多人眼中是簡(jiǎn)單的...

我在閱讀了有關(guān)“當(dāng)前閱讀教學(xué)的問題及原因”后浪默，進(jìn)行了比較深入的思考牡直，如何有效的進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀課教學(xué)呢應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn)。 一纳决、培養(yǎng)學(xué)生...