”錯(cuò)誤”這個(gè)詞就像喪門星一樣使人討厭，上學(xué)的時(shí)候梅誓，看見判官一樣的“?”號(hào)就黑眼了。反之梗掰，看見“?”號(hào)就嬉笑顏開嵌言。這是人的本能反應(yīng)，或...

是的，“捧著一顆心來埂陆，不帶半根草去娃豹。”這話涵蓋了“師德”的極限與精華购裙。如今懂版，做“四有”好老師，有理想信念躏率，有道德情操躯畴，有扎實(shí)知識(shí)薇芝，有仁...

“四有”好老師的啟示 “孩子私股、童子、金子”可愛的孩子，活潑的天使供嚎，明亮的眼睛黄娘，童真和好奇的無窮期待。是的克滴，金子寶貴但...

就“積極發(fā)言” 這一課堂現(xiàn)象，反映了一個(gè)問題劝赔，說明學(xué)生的思考速度與老師的講課同步誓焦，也就是學(xué)生的注意力集中，認(rèn)真聽講着帽，老師當(dāng)時(shí)說的學(xué)...

“√”老師、學(xué)生人見人愛仍翰， “錯(cuò)號(hào)”如同病毒一樣令人反感赫粥、討厭。 如有的考生因差1——2分沒過予借，太遺憾了越平，現(xiàn)實(shí)殘...

從我所想說的——到你所想聽的灵迫， 中間還隔了一段距離秦叛。 首先，我當(dāng)從自己的意愿里出來瀑粥，也就是現(xiàn)在挣跋，調(diào)整好自己的...

說話一語中的利凑， 做事一步到位浆劲。 行文一目了然， 一切理所當(dāng)然牌借。

今日復(fù)今日度气， 今日何其多。 我生愛今日膨报， 萬事不蹉跎磷籍。