240 發(fā)簡信
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  • 24期3組-袁暉-第三周第三次作業(yè)

    片段來源:《行為設(shè)計(jì)學(xué):零成本改變》P541-543 主題:預(yù)設(shè)決定,觸發(fā)下一步行動(dòng) R:假設(shè)你總是推遲去健身房鍛煉的時(shí)間在孝,有一次終于下定決心告...

  • 24期3組-袁暉-第三周第二次作業(yè)

    主題:父母容易陷入的四種常見陷阱 片段來源:拆解片段來自《解碼青春期》P42 閱讀原文: 作為父母和看護(hù)人摊崭,我們可能會(huì)落入四種常見的陷阱:舒適陷...

  • 24期3組-袁暉-第三周第一次作業(yè)

    主題:去除內(nèi)心浮躁,獲得寧靜的三個(gè)方法 片段來源:拆解片段來自《人生三修》P20 閱讀原文: 明浮躁源逞姿,戒浮躁心 浮躁,是輕浮急躁的意思,是造成...

  • 24期3組-袁暉-第二周第四次作業(yè)

    【周主題】:情感心理片斷4 【主題】:感恩的力量:感恩拜訪練習(xí) 【片段來源】:拆解片段來自選自馬丁·塞利格曼博士《持續(xù)的幸付蛹》P27 【R:閱讀...

  • 24期3組-袁暉-第二周第三次作業(yè)

    第二周第三天作業(yè)——情感心理類 【主題】:怎樣勸導(dǎo)才有效 【片段來源】:拆解片段來自《好好說話》P110 【R:閱讀原文】那么,要怎樣勸導(dǎo)才有效...

  • 24期3組-袁暉-第二周第二次作業(yè)

    第二周第二天作業(yè)——感情心理(如何有效面對(duì)別人的批評(píng)和嘲諷) 【主題】:如何有效應(yīng)對(duì)別人的批評(píng)和嘲諷 【片段來源】:拆解片段來自《伯恩斯新情緒療...

  • 24期3組-袁暉-第二周第一次作業(yè)

    本周主題:感情心理——溝通第二周第一天【主題】:如何尋求對(duì)方的原諒【片段來源】:拆解片段來自《心理學(xué)家的傾聽術(shù)》P185-186 【R:閱讀原文...

  • 24期3組-袁暉-第一周第五次作業(yè)

    【周主題】:模型法幫你解決問題 片斷5 【主題】:網(wǎng)游三步法讓孤獨(dú)的追求持續(xù)下去 【片段來源】:拆解片段來自《刻意練習(xí)》P220 【R:閱讀原文...

  • 24期3組-袁暉-第一周第四次作業(yè)

    【周主題】:模型法幫你解決問題 片段4 【主題】 4步讓對(duì)方更容易接受“不” 【片段來源】《如何說“不”——拒絕別人的語言藝術(shù)》 【R:閱讀原文...

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