人來(lái)到這個(gè)世界確實(shí)不易也糊，這樣那樣的困境盯捌，壓得人喘不過(guò)氣棚瘟⌒停可終究還得活著扬蕊，活著才有期望斤讥，才能得到真正屬于自己的東西退个。怎得成雙似舊時(shí)，在平凡幸福的日...

小組合作化借，在課堂教學(xué)中是常見(jiàn)的潜慎。但在小組合作中，是需要任務(wù)分配好蓖康，還是各抒己見(jiàn)好？其實(shí)這個(gè)在日常的教學(xué)工作中是需要去研究的問(wèn)題垒手。例如：在朗讀課文...

一大清早蒜焊，老公打電話來(lái)說(shuō)車子的擋風(fēng)玻璃破了，不知道是誰(shuí)弄的科贬。我頓時(shí)火冒三丈泳梆，之前就為借車的事和他大吵了一架，現(xiàn)在又這樣榜掌。車子的確不能借优妙，他卻總是...

剛剛看了別人寫(xiě)的一篇有關(guān)自律的文字，慚愧無(wú)比憎账，如果自己能在遇上簡(jiǎn)書(shū)的那一刻開(kāi)始自律套硼，估計(jì)現(xiàn)在就會(huì)有不同。時(shí)間太少是理由胞皱，工作太忙是理由邪意，寫(xiě)不出來(lái)...

震撼于迪倫對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)勇敢萌朱、不屈不撓，感動(dòng)于迪倫對(duì)愛(ài)人的不離不棄策菜。震撼于作者對(duì)于人性心理的深刻剖析晶疼，感動(dòng)于作者安排的美好的結(jié)局。生活中又憨，有很多所...

忽然想去了一本書(shū)《局外人》翠霍，主人公明明是事情發(fā)生的主角，可是他對(duì)于自己所經(jīng)歷的事實(shí)沒(méi)有發(fā)言權(quán)竟块，對(duì)于他的感受也沒(méi)人在意壶运，不管在哪個(gè)地方哪個(gè)時(shí)候，別...

因?yàn)橛忻嗣兀韵肟唇椋戳酥螅岵坏梅畔滤市棵癣！秿u上書(shū)店》告訴我們：唯有愛(ài)與書(shū)，不可辜負(fù)夺衍。我們讀書(shū)而后知道自己并不孤單狈谊。我們讀書(shū)，因?yàn)槲覀児聠喂瞪常晃覀?..

研究者對(duì)200 多名閱讀理解能力較強(qiáng)的兒童進(jìn)行過(guò)研究河劝， 發(fā)現(xiàn)他們的共同之處是， 從小就在父母的影響下養(yǎng)成了愛(ài)聽(tīng)書(shū)矛紫、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣赎瞎。具體在每天的什么...