臨近期末考試筝蚕，為了學(xué)生能考出優(yōu)異的成績，我實(shí)施了培優(yōu)補(bǔ)差的措施鳞骤。而同年級的老師卻認(rèn)為，學(xué)生上課沒有認(rèn)真聽纠炮，家長又不管惕澎，我們留學(xué)生輔導(dǎo)也沒有用。你...

是我的錯(cuò)嗎嫌拣？還是有時(shí)候真的不會(huì)處事柔袁。