240 發(fā)簡(jiǎn)信
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  • 父母小課堂

    教養(yǎng)孩子需要父母投資時(shí)間没讲,這樣的投資十分值得眯娱,因?yàn)楹⒆訒?huì)比較有判斷力和自主性;父母沒耐心爬凑,不愿意給孩子時(shí)間徙缴,所失去的將更大。

  • 第三周《社交資產(chǎn)嘁信,最前沿的社交思維和方法》復(fù)盤

    這堂課聽了三遍于样,最開始不知道怎么去寫這個(gè)復(fù)盤。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為自己的是一個(gè)很好打交道潘靖,很有親和力穿剖,與人為善,也很愿意去幫助他人的秘豹,可是我覺得我沒有...

  • 爸爸媽媽携御,試著去了解孩子的故事

    你有沒有經(jīng)歷過這種場(chǎng)景? 在某一次爭(zhēng)吵中既绕,孩子覺得自己有理啄刹,家長(zhǎng)也覺得自己有理,到最后誰也不愿意服輸凄贩,誰也不愿意退一步誓军,最后誰都輸了,導(dǎo)致親子關(guān)...

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    桃子?jì)寢?正面管教分享群 說明會(huì)

    嗨疲扎,大家好昵时!下班了吧?辛苦了椒丧,希望我的這個(gè)小說明會(huì)能幫助大家緩解一天的疲勞壹甥! 如果你正好要回家或者正堵在路上,亦或者你以回到家那就和我來一起做個(gè)...

  • 孩子之間的矛盾壶熏,家長(zhǎng)該怎么處理句柠?(下)

    我們來講講孩子與小伙伴或者同學(xué)之間的小矛盾該怎么處理? 這種情況也是很正常棒假、時(shí)有發(fā)生的溯职。 當(dāng)孩子與小伙伴之間發(fā)生矛盾時(shí),家長(zhǎng)是否要插手呢帽哑? 總體...

  • 孩子之間的矛盾谜酒,家長(zhǎng)該如何處理?(上)

    孩子之間的小矛盾妻枕,家長(zhǎng)該如何做僻族?這是很多家長(zhǎng)迷惑或者容易“失足”的地方粘驰。 你可能會(huì)問:“你指的孩子之間是自家孩子之間,還是與別人家的孩子之間鹰贵?”...

  • 給孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)

    我不是一個(gè)對(duì)孩子要求完美的媽媽晴氨,因?yàn)槲抑廊硕际怯胁煌昝赖钟衅洫?dú)特的地方。 首先覺察碉输。不要求完美,但當(dāng)我們覺察到孩子的某些性格特點(diǎn)對(duì)孩子的未來...

  • 《人生風(fēng)格》復(fù)盤

    ”我報(bào)名參加了阿德勒個(gè)體心理學(xué)三年專訓(xùn)的學(xué)習(xí)亭珍,我之所以參加這個(gè)訓(xùn)練班的學(xué)習(xí)敷钾,主要有三個(gè)目的。 1肄梨、我希望更多的了解自己阻荒、療愈自己!因?yàn)槲腋杏X到自...

  • 『桃子?jì)寢尅镎婀芙獭缓⒆拥拿恳淮翁魬?zhàn)众羡,向左或向右侨赡,起決定作用的是家長(zhǎng)。

    孩子的每一次挑戰(zhàn)粱侣,都有可能向左或者向右羊壹。起決定作用的是家長(zhǎng)的教育或者引導(dǎo)方式,切忌簡(jiǎn)單粗暴齐婴,否則油猫,孩子在人生的十字路口也許會(huì)偏離正軌,越走越遠(yuǎn)·...

個(gè)人介紹
桃子?jì)寢屇迹瑐z男孩的媽媽情妖,是一名家庭教育咨詢師,倡導(dǎo)鼓勵(lì)式教養(yǎng)诱担。

同時(shí)毡证,她還是阿德勒心理學(xué)指導(dǎo)師、正面管教家長(zhǎng)講師蔫仙、國(guó)際鼓勵(lì)咨詢師料睛、國(guó)家心理咨詢師。

你鼓勵(lì)孩子的地方就是孩子成長(zhǎng)的地方匀哄!

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