發(fā)簡信
IP屬地：上海
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遵義市紅花崗區(qū)第一小學(xué)第八屆“我是小講師”活動(dòng)方案
【活動(dòng)背景】 2017年7月腻脏，國防科大附小依托滬江網(wǎng)CCTALK平臺(tái)纸型，開始創(chuàng)辦“我是小講師”網(wǎng)絡(luò)直播活動(dòng)蘸泻。三年來，在湖南株...
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“小學(xué)多維度課堂評(píng)價(jià)提升教師專業(yè)素養(yǎng)的實(shí)踐研究”結(jié)題前的培訓(xùn)????隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入脱篙，課堂教學(xué)中如何發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)與導(dǎo)向功能娇钱，落實(shí)“以生為本”的課標(biāo)思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用绊困，提升教師的專...
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極簡教育技術(shù)和學(xué)科教學(xué)深度融合第一階段(假期)工作計(jì)劃
一文搂、微課的比賽 7月15號(hào)以前選定課題，單獨(dú)建個(gè)群秤朗，有不會(huì)的可以交流细疚，爭取每個(gè)參賽的人都能上傳高質(zhì)量的微課。 二川梅、結(jié)合教材梳理課標(biāo)教材 語...
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極簡教育技術(shù)架起家校溝通的橋梁(二)期末結(jié)束了，想要家長在下學(xué)期能更加積極配合你的工作然遏，支持學(xué)校的工作贫途，以下家校溝通策略和技巧可以嘗試。 一待侵、對(duì)學(xué)生的表揚(yáng)要有儀式感丢早。 ...